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„Mary Shelley – The Lost Memory“ für den nextReality.Contest 2026 nominiert
12|10|2026 – Wir freuen uns sehr: Unsere neue AR-Experience „Mary Shelley – The Lost Memory“ ist beim nextReality.Contest 2026 in der Kategorie „Interactive Education“ nominiert!
Der Wettbewerb zeichnet jährlich herausragende Projekte aus den Bereichen Virtual, Augmented und Mixed Reality aus. Mit der Nominierung wird unser Ansatz gewürdigt, innovative Technologien mit interaktiver Wissensvermittlung und gesellschaftlich relevanten Fragestellungen zu verbinden.
In „Mary Shelley – The Lost Memory“ beschäftigen sich die Spielenden auf spielerische Weise mit dem Leben der berühmten Schriftstellerin und aktuellen Fragen rund um Künstliche Intelligenz. Die kooperative Experience wurde gemeinsam mit unserem Koproduktionspartner spec.studio entwickelt.
Die Preisverleihung findet am 18. November 2026 im Rahmen des nextReality.festivals in Hamburg statt.
Heartucate präsentiert sich beim INVESTFORUM Pitch-Day 2026
16|09|2026 – Am 16. September 2026 war Heartucate beim INVESTFORUM Pitch-Day im Technikmuseum „Hugo Junkers“ in Dessau vertreten. Gemeinsam mit weiteren innovativen Startups hatten wir die Gelegenheit, unser Unternehmen und unsere Vision für die Zukunft immersiver Bildung vor Investor:innen und Branchenvertreter:innen zu präsentieren.
Im Mittelpunkt unseres Pitches stand die Frage, wie wir mit Augmented Reality und interaktiven Lernformaten Bildung neu gestalten und digitale Lernerlebnisse für Schulen, Museen und weitere Bildungseinrichtungen zugänglich machen können.
Neben spannenden Pitches bot die Veranstaltung zahlreiche Möglichkeiten zum Austausch, zur Vernetzung und für neue Perspektiven auf die Weiterentwicklung unseres Unternehmens.
Wir bedanken uns beim INVESTFORUM-Team für die Organisation und die Gelegenheit, unsere Ideen vorzustellen!
Förderung durch die Europäische Union
30|06|2026 – Heartucate wurde im Rahmen des Förderprogramms Business Angel Bonus JTF beim Aufbau eines skalierbaren Vertriebsmodells für interaktive Augmented-Reality-Lernanwendungen für den Bildungsbereich unterstützt.
Im Rahmen des Vorhabens wurden unter anderem der Online-Shop einschließlich Backend weiterentwickelt, Vertriebsstrukturen aufgebaut, Partnerschaften mit Multiplikatoren geschlossen sowie Webinare, Testphasen und Marketingmaßnahmen zur bundesweiten Marktöffnung durchgeführt.
Bereits während der Projektlaufzeit konnten erste zahlende Kundinnen und Kunden aus Schulen, Bibliotheken, Museen, Medienzentren und dem außerschulischen Bildungsbereich gewonnen sowie Vertriebspartnerschaften aufgebaut werden. Damit wurden wichtige Voraussetzungen für eine langfristige Etablierung der Anwendungen geschaffen.
Das Vorhaben wurde durch die Europäische Union aus dem Fonds für einen gerechten Übergang (Just Transition Fund – JTF) kofinanziert.
Heartucate auf der Learntec 2026
27|04|2026 – Auch auf der LEARNTEC sind wir in diesem Jahr vertreten. Gemeinsam mit weiteren Partnern sind wir am Stand von mobile.schule präsent und zeigen unsere XR-Anwendungen im Bildungskontext.
Ein besonderes Highlight ist unser Input am Donnerstag um 11:10 Uhr, bei dem Franziska Weser das Thema „XR und Wissenschaftskommunikation mit Augmented Reality Escape Rooms“ vorstellt. Dabei geht es darum, wie komplexe Inhalte durch interaktive, kooperative Formate erfahrbar gemacht werden können.
Die Learntec bietet als zentrale Plattform für digitale Bildung eine ideale Gelegenheit, um mit Akteur:innen aus Schule, Forschung und EdTech in den Austausch zu gehen und neue Impulse für den Einsatz von XR-Technologien zu sammeln.Wir freuen uns über Gespräche vor Ort und neue Kontakte!
Fortbildung mit der Landesfachstelle für sächsische Bibliotheken
16|04|2026 – Gemeinsam mit der Landesfachstelle für Bibliotheken in Sachsen haben wir eine Fortbildung für Bibliotheken durchgeführt.
Im Fokus stand die Frage, wie interaktive Augmented-Reality-Anwendungen sinnvoll in die Bildungsarbeit von Bibliotheken integriert werden können. Neben der praktischen Erprobung unserer Anwendung „Reise in die Arktis“ ging es insbesondere um Einsatzszenarien, Zielgruppenansprache und die organisatorische Umsetzung vor Ort.
Bibliotheken nehmen eine zentrale Rolle als niedrigschwellige Bildungsorte ein – umso wichtiger ist es, ihnen Werkzeuge an die Hand zu geben, mit denen neue Formate erprobt werden können.
Wir freuen uns über die Zusammenarbeit und den gemeinsamen Austausch zur Weiterentwicklung von Bildungsangeboten. Die Anwendung kann über die Landesfachstelle auch in andere Zweigstellen ausgeliehen werden.
Produktionsstart: „Mary Shelley – The Lost Memory“
30|03|2026 – Die Produktion unseres neuen Projekts „Mary Shelley – The Lost Memory“ hat begonnen. In dem kooperativen Augmented-Reality-Erlebnis bewegen sich mehrere Spieler:innen gemeinsam durch einen physischen Raum und helfen einer künstlichen Intelligenz, die auf Mary Shelley basiert, ihre fragmentierten Erinnerungen wiederherzustellen.
Das Projekt greift zentrale Fragen rund um Künstliche Intelligenz, Verantwortung und Kontrolle auf und übersetzt diese in eine interaktive, erfahrbare Form. Inspiriert von Frankenstein entsteht eine narrative XR-Erfahrung, die Perspektivwechsel zwischen Nutzung und Reflexion ermöglicht.
Parallel zur technischen Entwicklung entsteht ein didaktisches Begleitkonzept für den Einsatz im Bildungskontext.
Die Veröffentlichung ist zum Schuljahr 2026/27 geplant.
